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《课标》中要求小学生一到六年级的课外阅读量不少于145万字,更是凸显了课外阅读的重要性。阅读是学习的基础,光靠学生在课堂的阅读是远远不够的,教师要引导学生开展课外阅读,丰富自己知识面,扩大自己的阅读量,提升小学生的阅读水平。对于低年级学生来说,低年级学生识字量少,对阅读不感兴趣,觉得自己能够读通课文就够了,实则不然,教师要从低年级就渗透课外阅读教学,让学生从小养成课外阅读习惯,激发学生的课外阅读兴趣,文章对此进行分析。