《电与热》一节教学后的思考

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教育改革的纵深发展,旨在全面提高学生的综合素质.近年来中考内容的改革,也体现了对学生能力和素质的考查.物理这门课程,着重培养学生的科学素质,也体现在对学生的创新精神和实践能力的培养上.“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键是人才,人才的成长靠教育.”二十一世纪的教育改革,向我们教师提出了更高的新要求.以往那种“深挖洞”寻难题,为应付中考而大量集训的做法,培养的只是一个个解题的机器人,创新意识、开放思维已经变得麻木,这样的教育肯定不适应时代的需要.而培养学生综合应用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,以及培养学生独立思考,激发创新意识和“重在参与”的意识,是我们每位教师在教学活动中努力的方向.
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