【摘 要】
:
桓仁水电站24号坝段基础为透水性较弱的11岩层,其下为透水性强的12岩层,12岩层在24号坝段埋藏较浅。坝基帷幕在12岩层未封闭,承压水从24号坝段下游F1断层切割处出来,对24号坝
论文部分内容阅读
桓仁水电站24号坝段基础为透水性较弱的11岩层,其下为透水性强的12岩层,12岩层在24号坝段埋藏较浅。坝基帷幕在12岩层未封闭,承压水从24号坝段下游F1断层切割处出来,对24号坝段连同11岩层稳定不利。实测资料显示,24号坝段12岩层地下水位偏高且部分测孔水位有增大趋势。经分析,该坝段变形稳定,坝基扬压力无明显趋势性变化,坝基渗压系数在设计允许范围内,且该坝段基础无深层滑动面,因此24号坝段不存在稳定问题。
其他文献
试析我国社会主义社会的利益矛盾吕梁山毛泽东同志在1957年写的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出,社会主义社会存在两类不同性质的矛盾,而人民内部矛盾是社会主义社会发展
地理是现代公民必须掌握的科学文化知识.地理课堂教学改革是多方面的,应将教学内容重点转移到地理过程目标的教学上来;坚持在"人地关系协调论"思想体系下培养学生正确的世界
根据笔者对山西(包括少部分邻近地区)乡村民用建筑的调查资料,将山西乡村民用建筑进行了分类,列举了具有代表性的18种乡村民用建筑类型,并结合区内近几年的震害实例,对各类乡村民用建筑进行了结构特点及抗震性能分析,从而针对这一区域的乡村民用建筑,提出了以进行房屋建筑抗震性能的普查评价、开展房屋建筑的管理、进行抗震防灾知识的抗震防灾的普及宣传为主要内容的抗震防灾对策。文章最后还对实施途径及其可行性作了简要
本文全面总结了1979年7月9日溧阳6.0级地震前后地下水、油气动态、人感地动、地面变动等宏观异常现象,着重分析了宏观异常的时空分布及迁移特征。最后对宏观异常与区域应力活动、地震后效与前兆的关系进行了讨论。
通过对华北地区6个应力台站实测资料的分析处理,并结合近几年华北地区发生的四个5级以上地震,从总体应力场角度对华北地区的相对应力与地震的关系进行了研究讨论。发现华北地区5级以上中强震与各单点应力状态的变化无明显关系,而对于整个区域的平均应力状态的变化却密切相关,这种关系不但表现在水平空间各方向正应力的变化,而且表现为正东西方向和正南北方向的剪切应力变化,二者对华北强震的发生起着主导作用。
本文介绍的区域综合地震数据库系统,通过采取一定的技术措施,不仅具有一般应用软件模块化的程序结构、通用性及可移植性强、设计简洁明快、用户界面友好以及容错纠错功能强等
卞之琳<距离的组织>向以用心潜藏而令人难以飞越它的时空跨度,其审美追求的深度朦胧决定了诗文本意义的不确定性、多义性以至丰富性.本文力图从意象的隐藏与暗示、'戏剧
本文研究了1983年菏泽5.9级地震前后聊考带两侧50公里范围内地震活动归一化熵值的时、空分布特征,从而得出震前熵值变化出现明显低值异常的结论,并根据震后熵值变化特征对该区震情趋势作了估计。
本文主要报告南京——镇江地区5个采样点He/~4He比值重复测量结果,它们在(6.18±0.17)×10~(-5)至(3.12±0.08)×10~(-7)之间变化。最高值来自42C左右热泉(汤泉)的气泡气、最低值来自人工钻孔——句容自流水水溶气。 5个点的~3He/~4He比值(Rs)可分成两种类型、一类Rs值明显高于大气中~3He/~4He值(Ratm),分别是4.4Ratm和4.1Ratm,这
在数学教学中运用情趣教学法,即演示、实验、比喻、夸张法以及设置悬念、引经据典等方法,可激起学生对数学的兴趣,使教学起到事半功倍的效果.