论文部分内容阅读
行动导向教学是以培养学生关键能力为核心的教育模式,在目前职业教育发展改革实践中占据重要位置,并在中职教育中得到推广。本文从行动导向教学在中职教育与物流专业教学的应用背景出发,分析中职物流专业能力培养的主要目标,提出在应用行动导向教学模式时教法融合、过程规范与教学资源利用的问题、策略与建议。