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我们逐渐步入知识经济社会、网络社会,新技术和信息不断涌现,创造力作为一个人的重要素质已经为人们所共识。可以说,创造力是理性的思考和感性的智慧的结晶。文章从激发兴趣、学会观察、教学设疑、创设氛围四个方面对此问题进行探究。
勇于创新 大胆改革——浅谈如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维
【摘 要】
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我们逐渐步入知识经济社会、网络社会,新技术和信息不断涌现,创造力作为一个人的重要素质已经为人们所共识。可以说,创造力是理性的思考和感性的智慧的结晶。文章从激发兴趣
【机 构】
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江苏淮安市洪泽县高良涧镇中心小学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2012年24期
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