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<正>县级教研部门应用网络阅卷进行教学质量监测,在公平、科学的基础上,对客观把握教学现状、发现教学问题,培养并改善学生良好答题习惯有突出的优势,但在学生试卷评阅信息反馈、特色分析与决策等方面还亟待改善。
县域教研部门网络阅卷的应用与实践思考
【摘 要】
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<正>县级教研部门应用网络阅卷进行教学质量监测,在公平、科学的基础上,对客观把握教学现状、发现教学问题,培养并改善学生良好答题习惯有突出的优势,但在学生试卷评阅信息反
【机 构】
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江苏省如东县教育局教研室
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年35期
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