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新课程倡导新思想新观念，创新是核心，探究是过程，发展是目标，培养兴趣是关键，教师首先自己要对教材勇于探索，努力创新，不断培养学生学习兴趣．发展数学思维，提高学生探究和创新能力。本文将从：①改革创新，巧妙设计课前引题，激发学生的学习兴趣。②创设情境，采取多边互动，激发起学生的求知欲望。③动手实验，发现问题，解决问题，拓展学生的思维。④注重类比，引发联想，培养学生的概括能力。⑤精神表扬，物质奖励，鼓励学生刻苦钻研，勇于探索，不断创新。这五方面来说明如何让创新激活数学思维燃烧数学热情。