【摘 要】
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设计理念:这个活动是在学完年、月、日的基础上设计的,主要目的是让学生通过应用所学的年、月、日的有关知识制作年历,体会年、月、日在实际生活中的应用,培养学生用数学的意
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设计理念:这个活动是在学完年、月、日的基础上设计的,主要目的是让学生通过应用所学的年、月、日的有关知识制作年历,体会年、月、日在实际生活中的应用,培养学生用数学的意识和能力。目标聚焦:1.进一步巩固所学的年、月、日的有关知识,并加深对所学知识的理解。2.知道年历的
Design Concept: This activity is designed based on the completion of the year, month and day. The main purpose of this activity is to make students know the year, month and day by applying the knowledge of year, month and day to experience the year, month and day in real life The application of students to develop mathematical awareness and ability. Target Focus: 1. To further consolidate the knowledge of the year, month and day, and deepen the understanding of the knowledge learned. 2. know the almanac
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