浅议数学教学中学生能力的培养

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教学过程重点是课堂教学,正如布鲁纳所说:“教学过程是在教师指导下,学生发现的过程,要求学生主动地进行学习,强调要自我思考和探索事物,而不应该消极地接受知识,要像数学家那样去思考数学,像历史学家那样去思考历史,亲自去发现问题的结论和规律,成为一个发现者。”作 The teaching process focuses on classroom teaching, as Bruner put it: “The teaching process is a process of student discovery under the guidance of teachers and requires that students take the initiative to study and emphasize that they should think and explore things themselves rather than passively Knowledge, like mathematicians, should think of mathematics, think of history as historians, and discover the conclusions and laws of problems as a discoverer. ”
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