论文部分内容阅读
在新课改背景下,音乐教师一定要创新教学模式,为学生营造一个良好的音乐学习环境,让学生可以在轻松、愉快的环境中学习普乐,从而让学生对音乐更加理解,促进课堂教学效率的提高.
漫谈初中音乐教学
【摘 要】
：
在新课改背景下,音乐教师一定要创新教学模式,为学生营造一个良好的音乐学习环境,让学生可以在轻松、愉快的环境中学习普乐,从而让学生对音乐更加理解,促进课堂教学效率的提
【机 构】
：
江苏省宿迁市泗阳县实验初级中学,江苏 宿迁
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年11期
其他文献
伴随新课程教育改革体系的实行,初中美术教学课堂与当代艺术的内涵脱节,这引起了相关教育部门的重视.在东方文化与西方艺术不断融合、交流的过程当中,美术教师应该深刻意识到
在小学数学学习中要让学生理解消化,必须建立有效的课堂互动,不断激发学生的兴趣,激活学生的思维,在师生、生生之间加大互动频率,发展学生的思维能力,培养学生的创新实践意识
相对于传统的教育方式,学生自主学习的意识和能力成为新课标背景下的培养要求,由此带来的教师角色的定位也发生了相应的变化,由原来的绝对权威向学生学习、成长的参与者、引
随着新课程改革的逐步推进,小学语文教学过程中不仅要进行理论知识与应用技能的传输,还应培养学生形成良好的自主学习意识与能力,以适应未来社会人才培养需求.简要分析了小学
摘 要：随着我国教育事业的快速发展，小学生的语文阅读学习质量也在快速提升。阅读，一直是小学语文教学的重点内容。阅读能力的提高，也是语文教育工作者关注的重点问题。群文阅读教学模式，对学生阅读能力的提高、思维的形成至关重要。利用思维导图优化小学语文群文阅读教学，还需教师关注学生发展，探究正确的应用方法。 关键词：思维导图;小学语文;群文阅读;对比;思维 在小学语文学科教学实践不断推进的今天，
众所周知,科学评价是促进教学、提升效率的一种手段,也是学生更好地认识自己、了解自己学习情况的一个途径.化学教师要在教学中合理、科学地运用课堂评价的方式,引导学生更好
美术是将生活中的画面加以加工、创作的艺术,是来源于生活而高于生活的.因此,有必要开拓生活化的初中美术教学,充分发挥美术教育中提升审美水平、增加学生生活情趣的作用,从
摘 要：在课堂实践中，让学生明确学习目标，有计划、有步骤、有目的地进行学习，做到“有的放矢”。事实表明，有意识与无意识学习的效果存在极大的差异。 关键词：教学过程；目标；主体 教学过程是教师与学生之间的互动过程。教师是外因，根本的动力来自学生本身。调动学生学习的积极性、主动性和创造性，提高学生的学习能力是教师的职能。那么，在语文教学中如何发挥学生的主体作用，以下我将浅谈。 一、学习目标明确，
音乐作为一门古老的艺术,与人类的情绪情感有着密切的联系,音乐会带给人们各种情感体验,满足人们的各种情感需求.rn研究发现,婴儿很早就能识别出所听音乐要表达的情绪.而成人
期刊