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课后作业容量高、质量低，给学生造成了沉重的学业负担和思想包袱，也加重了教师工作的高负荷，教师要积极推进化学作业改革，创新化学作业的设计与评价方式，使学生能够高效轻负的完成作业，有效提高学生的学习效率。
案例：教学中要关注学生作业的设计与评价
【摘 要】
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课后作业容量高、质量低，给学生造成了沉重的学业负担和思想包袱，也加重了教师工作的高负荷，教师要积极推进化学作业改革，创新化学作业的设计与评价方式，使学生能够高效轻负的完成
【机 构】
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太原市师院附中
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2014年18期
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