论文部分内容阅读
在初中历史教学中,如果能合理利用微课展开教学,则能提高学生的学习效率。利用微课能起到翻转课堂的效果,促进学生自主先学;利用微课能促进问题引领,帮助学生展开探究活动;利用微课能有效链接各种资源,促使学生突破认知的瓶颈;利用微课能融入时事新闻,促使学生升华情感。
微课在初中历史教学中的运用探析——以《唐代的中外文化交流》教学为例
【摘 要】
：
在初中历史教学中,如果能合理利用微课展开教学,则能提高学生的学习效率。利用微课能起到翻转课堂的效果,促进学生自主先学;利用微课能促进问题引领,帮助学生展开探究活动;利
【机 构】
：
江苏南通市通州区石港中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
：
2019年22期
其他文献
本文是＂基于需求层次理论的高中语文教学激励机制研究＂的课题阶段小结,旨在与同仁一道探索一条路径,使作文教学有效、高效,充分激发学生自主学习和写作的动力,切实提高学生阅读
1前言当今一个现代化的医院,以有高超医术的医护人员、现代化的医疗仪器设备为其标志.医疗仪器设备全面质量过程控制体系包括两方面.其一是仪器设备本身运行过程控制体系.它
具有"商业黄铜"之称的H62具有强度高,塑性好的优点,因而被广泛采用.4J29封接合金作为一种功能材料,在较宽的温度范围内膨胀系数与硬玻璃的相近.另外4J29具有一定的导电和导热