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锚杆支护大断面支护一次成巷的实践经验，不用二次开帮，避免对顶板的二次破坏。
综掘切眼大断面施工一次成巷的研究与应用
【摘 要】
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锚杆支护大断面支护一次成巷的实践经验，不用二次开帮，避免对顶板的二次破坏。
【机 构】
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平煤股份二矿
【出 处】
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中小企业管理与科技(上旬刊)
【发表日期】
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2014年25期
其他文献
[摘 要]在道德与法治教学中，可通过指导预习，提高学生的自主学习意识;鼓励质疑，激发学生的自主学习兴趣;注重实践，提高学生的自主学习积极性;赏识教育，培养学生的自主学习习惯等方式逐步提高学生的自主学习能力。 [关键词]道德与法治;自主学习能力;预习;质疑;实践;赏识 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）25-0056
本文是＂基于需求层次理论的高中语文教学激励机制研究＂的课题阶段小结,旨在与同仁一道探索一条路径,使作文教学有效、高效,充分激发学生自主学习和写作的动力,切实提高学生阅读