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语文课程是当前中小学教育的重点,通过对语文课本中的人物和素材进行分析,构建学生合理的认知结构,从而提高学生的心理健康水平,具有较强的学科优势和现实意义。提升教师教学艺术,丰富教学方法;引导学生掌握重构合理认知技巧,完善自我。语文学科应借助学科优势,构建学生合理的认知结构,从而提高学生的心理健康水平。