论文部分内容阅读
近年来,随着全国多所高校向应用技术型高校转型发展,全国范围内掀起了对大学英语教学的改革。文秋芳教授于2014年提出的'输出驱动—输入促成'假设为转型时期的大学英语教学改革提供了新的视角。该文将以汽车类专门用途英语课程教学为例,分析'输出驱动—输入促成'假设的应用。
“输出驱动—输入促成假设”在大学英语教学中的应用——以汽车类专门用途英语课程教学为例
【摘 要】
：
近年来,随着全国多所高校向应用技术型高校转型发展,全国范围内掀起了对大学英语教学的改革。文秋芳教授于2014年提出的'输出驱动—输入促成'假设为转型时期的大学英
【机 构】
：
广西科技大学鹿山学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2017年21期
其他文献
<正>随着中医医院和中医病房的建立,中医病历的书写越来越重要。但是目前中医住院病历的医嘱内容却存在着明显的缺陷,成为一个十分迫切的问题。据了解,目前各单位中医医嘱的
科尔沁蒙古族刺绣是蒙古族在长期的历史发展中形成的手工艺品。它包含着科尔沁蒙古族历史文化、宗教艺术及风俗习惯等众多文化元素,是研究科尔沁蒙古族文化艺术的重要实证材
在数控教学及实训实验中,数控仿真软件的应用,改善了目前数控技术课程教学及实验实训环节教学效果不理想、效率较低的现象,提高了学生数控编程能力、数控机床的操作能力及加
本文在隐喻认知理论视角下对壮族嘹歌中的隐喻进行认知解读,进而探究嘹歌中隐喻的英译策略。本文认为,嘹歌在叙事过程中多采用生活化意象和简洁的隐喻,因此在英译文中采用意
目的观察葆宫止血颗粒治疗药物流产后阴道出血的临床疗效。方法将门诊符合条件的80例早孕患者随机分为两组,药流后口服葆宫止血颗粒作为治疗组,其余药流作为对照组。观察其阴