【摘 要】
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在高中语文教学中,越来越多的老师开始关注学生的自主阅读能力的培养.因为自主阅读才是高中生应有的状态,能够更好的利用有限的学习时间提升阅读效率,进而服务整个语文学科素
【机 构】
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辽宁省沈阳市第八十三中学 110121
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在高中语文教学中,越来越多的老师开始关注学生的自主阅读能力的培养.因为自主阅读才是高中生应有的状态,能够更好的利用有限的学习时间提升阅读效率,进而服务整个语文学科素养的进步.本次研究对高中语文教学中学生自主阅读能力的培养策略进行分析,从兴趣激发、方法引导、习惯培养等角度去做探索,有利于学生自主阅读能力的提升.
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