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基于文本解读的小学英语对话教学策略
基于文本解读的小学英语对话教学策略
来源 :英语广场:学术研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:njg916
【摘 要】
:
在小学英语教学中开展对话教学有利于培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作精神。鉴于此,本文基于文本解读对小学英语对话教学的实施策略进行了探讨,主要包
【作 者】
:
彭凤珊
【机 构】
:
三水区西南街道第十二小学
【出 处】
:
英语广场:学术研究
【发表日期】
:
2020年26期
【关键词】
:
文本解读
小学英语
对话教学
教学策略
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在小学英语教学中开展对话教学有利于培养学生的创新能力,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作精神。鉴于此,本文基于文本解读对小学英语对话教学的实施策略进行了探讨,主要包括复习热身、新知呈现、操练巩固、拓展应用和家庭作业五个方面,以期能够为以后的教学工作提供一些帮助。
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