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本文运用心理学中的迁移理论,对数学教学中知识的迁移、思雏的迁移、情境的迁移、方法的迁移进行了探讨和研究.分析了迁移产生的条件,阐述了迁移的作用,总结了在数学教学中如何运用迁移的规律,促进迁移的产生.
浅谈数学教学中的迁移问题
【摘 要】
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本文运用心理学中的迁移理论,对数学教学中知识的迁移、思雏的迁移、情境的迁移、方法的迁移进行了探讨和研究.分析了迁移产生的条件,阐述了迁移的作用,总结了在数学教学中如
【机 构】
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湖北省英山县第二中学
【出 处】
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高等函授学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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