幼儿园常规培养的乐于渗透

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《幼儿园教育指导纲要》指出:要培养幼儿科学的生活常规及交往和实践活动中的基本的社会行为规则。对幼儿园的常规培养过程中普遍存在问题的分析,通过对乐育这一概念的诠释,阐述了幼儿园常规培养中引入乐育理念,论述了规则的提出、内容制定、环境渗透、常规的执行、常规的监督和巩固等方面具体的运用。提出有效运用乐育方式,在幼儿园的常规培养中起到事半功倍的效果。 “Kindergarten Education Guidance Outline” points out: It is necessary to cultivate children’s science life routine and the basic social behavior rules in social activities and practice. Through the interpretation of the concept of Lok Yu, this paper expounds the concept of Lok Yu education in the routine training of kindergarten, discusses the rules proposed, content development, environmental infiltration, routine execution, Conventional supervision and consolidation of specific aspects of the use. Put forward the effective use of the method of education, play a multiplier effect in the routine training of kindergarten.
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