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中学德育人文价值是中学德育的应有之意。主张人个性发展的时代背景下，对德育的人文价值的新的探讨研究更为重要。积极探索德育规律，运用人文教育提高中学德育的实效性，构建了富有人文教育特色的学校德育体系。
提高中学德育人文价值的具体路径
【摘 要】
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中学德育人文价值是中学德育的应有之意。主张人个性发展的时代背景下，对德育的人文价值的新的探讨研究更为重要。积极探索德育规律，运用人文教育提高中学德育的实效性，构建了富
【机 构】
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广西壮族自治区资源县第二中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2015年10期
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