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在使用按照新大纲或《英语课程标准》的要求编写的新教材时，怎样使用“任务性”教学模式，遵从“新课标”中提到的基础教育阶段英语课程的任务：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心…怎样运用新的多元化教学评价体系以提高课堂教学质量和效率，已成为目前初中英语教师需要去努力完成的新任务。
培养兴趣 树立自信是中学英语教学的首要任务
【摘 要】
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在使用按照新大纲或《英语课程标准》的要求编写的新教材时，怎样使用“任务性”教学模式，遵从“新课标”中提到的基础教育阶段英语课程的任务：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学
【机 构】
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成都树德实验中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2005年B12期
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