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文章以Blackboard为教学平台,以高校大学计算机基础课程为教学案例,结合当前教学现状,提出了体现课程特色的混合式学习模式。结合Blackboard平台重点从课程导入、教学活动组织、学习评价等具体环节进行了分析讨论。
基于Blackboard平台的混合式学习模式教学实践探究
【摘 要】
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文章以Blackboard为教学平台,以高校大学计算机基础课程为教学案例,结合当前教学现状,提出了体现课程特色的混合式学习模式。结合Blackboard平台重点从课程导入、教学活动组
【机 构】
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河北师范大学信息技术学院
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2012年09期
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