论文部分内容阅读
依据深度教学策略设计专题复习课能有效帮助学生建立“知识—能力”体系,理解运用深度知识,形成有序的深度思维能力,并很好地落实化学学科核心素养的培养。通过案例研究和案例陈述的方法,提出了具体、有效的教学策略。
基于核心素养的初中化学深度教学策略——以专题复习《物质的除杂》为例
【摘 要】
：
依据深度教学策略设计专题复习课能有效帮助学生建立“知识—能力”体系,理解运用深度知识,形成有序的深度思维能力,并很好地落实化学学科核心素养的培养。通过案例研究和案
【机 构】
：
东莞市可园中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
小学语文课外阅读活动拓展了语文教学的空间,大大丰富了学生的语言积累和生活体验,使学生的语文听说读写能力都得到了提高,为学生成为真正的学习主人铺平了道路。
2006年7月22日，由陕西煤业化工集团公司、西安科技大学和煤炭科学研究总院西安分院联合组建的陕西煤业化工集团安全技术研究中心正式挂牌运行，陕西省委常委、省教工委书记郭永
宁夏清水营煤矿1号回风斜井局部破坏较严重,多次发生大面积顶板冒落。通过对冒落区现场调查,并根据现场工程地质条件,利用有限差分程序法和物理相似模拟实验,分析其顶板局部
在分析彬长矿区含(隔)水层划分及其主要特征的基础上,借助钻孔数据,总结了彬长矿区4号煤层(主采煤层)上覆各岩层的分布及其组合关系。将彬长矿区4号煤层与上覆岩层组合类型划
一、模式内容稻鸭共作是以水田为基础，以种稻为中心，家鸭野养为特点的自然生态和人为干预相结合的复合生态系统。稻鸭共作技术是在传统的役畜利用技术基础上发展起来的新型役畜
针对邢东矿大采深的情况，利用现场底板注水试验对2121工作面底板采动破坏深度进行了测试研究，依据单位注水量的动态变化以及注水孔与采线之间的距离关系，确定了底板破坏深度。试
返乡创业是带动农村劳动力就近就业、促进农村经济发展的重要举措。返乡需引导,创业需扶持,邛崃市大力优化创业服务,支持返乡创业兴业,让返乡者安心创业、顺心就业。自2016年
进展型缺血型脑卒中是指脑缺血所致的神经症状在起病6 h~2周逐渐加量,其发病率为脑卒中患者30%左右,临床常规给予抗凝、活血化瘀扩容和保护神经细胞等治疗不能终止病情进展,
南堡1号和2号构造经历了多期构造运动,断裂与砂体关系不清楚。为了明确聚砂规律,寻找有利储层发育区,利用地震、钻测井等资料,分析古地貌;结合反演等地球物理手段,建立了南部