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随着"中国制造2025"的提出,国家对于装备制造业专业的人才需求激增,本文按照"以学生为中心"的工程教育基本理念,从教学、考试、评价、管理、素质教育和创新实践等角度出发,构建面向学习全过程的机械工程专业人才培养模式,培养具有较强的知识基础、创新精神和实践能力的创新人才。
面向学习全过程的人才培养模式探索
【摘 要】
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随着"中国制造2025"的提出,国家对于装备制造业专业的人才需求激增,本文按照"以学生为中心"的工程教育基本理念,从教学、考试、评价、管理、素质教育和创新实践等角度出发,构建面向学习全过程的机械工程专业人才培养模式,培养具有较强的知识基础、创新精神和实践能力的创新人才。
【机 构】
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湘潭大学机械工程学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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此文为湖南省2013年教育科学“十二五”规划课题资助项目“工程教育专业认证与机械类专业建设研究”（XJK013BGD032）；湘潭大学校级教改项目“机械类课程双语教学建设与研究”阶段性成果
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