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班级管理既是一门科学，更是一门艺术。班主任作为班级管理的组织者和领导者，创新精神，创新意识是班级管理理念转变的关键。班主任对班级管理的认识与实践应与时俱进，不断地注入新的理念。提高班级管理效益，使班级管理的科学性和艺术性有机地统一起来，是新时期班级管理工作应追求的理想目标。
探讨中学班级管理与理念创新
【摘 要】
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班级管理既是一门科学，更是一门艺术。班主任作为班级管理的组织者和领导者，创新精神，创新意识是班级管理理念转变的关键。班主任对班级管理的认识与实践应与时俱进，不断地注入新
【机 构】
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西藏山南地区贡嘎县中学,西藏山南,850700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年8期
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