论教师教育研究的实证视野

来源 :合肥学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freedomo
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长期以来,教育研究侧重于理论阐释而忽视实证研究,造成了教育研究脱离教育实际等问题.教师应反映教育的真实情况,职业特点使其应更多地从事实证研究.从这一点考虑,教师的教育研究要关注教育实践中的实际问题,掌握实证研究的规范过程与具体方法,发掘来自教育教学工作的第一手研究资料.
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