判断电解质溶液中粒子浓度关系是近年高考的热点之一，决定粒子浓度大小的因素很多，如物质的量、溶解度、电离程度、水解、化学反应等，另外，要正确快速解决该类题还应熟练掌握各种平衡和守恒知识，如电离平衡、水解平衡、电荷守恒、原子守恒等，因此，离子浓度大小比较题是一类难度大、综合性强的题型，笔者现对此类题的解题方法进行归纳和总结，供参考。
《新课程标准》强调:“培养学生一定的语感和良好的语音语调技术,把教学的重点放在培养学生用英语进行交流的能力和兴趣上。”教学中可根据学生年龄、实际水平、学习进度,及时布置难易适中的层次性练习,开展一些适合学生心理特征的兴趣活动,使学生思维敏捷,以最快最有效的方法去获得新知识,在原有的基础上有所进步,产生一定的成功感。听说课是初中英语教学活动中一种常见的课型。听说课要坚持循序渐进的原则,有计划、有目的
英语写作能力是学生英语综合能力的一种体现。它能比较客观地反映学生多方面的语言运用能力,比如语言表达能力和思维组织能力等。因此,英语写作教学在整个初中英语教学中占有十分重要的位置,而且,新课标对初中学生英语写作能力的要求也比以前提高了很多,近年来中考英语对书面表达的要求更呈逐步提高的趋势。然而,目前初中学生的写作水平却不容乐观,他们中很多人对写作充满畏难情绪,写出的习作质量很低。因此,培养和提高学生
我国实施《政府信息公开条例》3年来取得了一些进展：制度建设、组织建设开始起步，主动公开从无到有，依申请公开迈出可贵一步，政府电子政务建设得以推动。但整体情况不容乐观，《条