论文部分内容阅读
近年来,社会对高职学生的要求在逐步提高,但基于高职学生的具体特点,诸如基础知识理论结构不完整,自主学习能力相对薄弱等问题仍然存在,急需高职教育通过改革使之得到解决。这要求高职院校要从课堂教学和实验实训等环节着手,探索一系列改进方法和措施,以进一步提高学生综合能力。
浅析高等职业教育教学方法改进之措施
【摘 要】
：
近年来,社会对高职学生的要求在逐步提高,但基于高职学生的具体特点,诸如基础知识理论结构不完整,自主学习能力相对薄弱等问题仍然存在,急需高职教育通过改革使之得到解决。
【机 构】
：
盘锦职业技术学院
【出 处】
：
辽宁高职学报
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
高职英语课堂教学的＂知识型＂、＂学术型＂或＂考试型＂等单纯的语言教学已经不能满足高职学生就业的需要。为此,采用项目教学法,为学生搭建在完成工作任务时进行语言技能训练的平台,能
肝外胆管结石是常见的胆道疾病，以往经外科手术治疗，虽比较彻底，但存在创伤大、恢复慢、并发症较多等缺点。而内镜治疗肝外胆管结石具有创伤小、恢复快、并发症少等优点弥补了外
连锁经营专业作为新兴专业,满足了连锁企业迅速发展对人才的大量需求。大连职业技术学院以国家示范性高等职业院校建设为契机,遵循＂基于工作过程＂的构建理念,不断完善其专业人
英语第二课堂是高职英语整个教学体系中非常重要的组成部分，是第一课堂必要的补充和延伸。透彻了解学生的基础和接受能力，并据此制定难易适度、循序渐进的实施计划，是保证第二课