唐伯元一生相善于东林诸子,与岭南学人的学术交游反而不多。他选择在心学与实学之间自处。稽考唐伯元的交游个案,有助于进一步把握唐伯元的人生历程以及深化对晚明社会的思想
目的：观察健脾益气，凉血止血中药配伍治疗特发性鼻出血的疗效。方法：治疗组100例内服止衄汤（太子参、茯苓、白术、山药、藕节、牛膝、地骨皮、天花粉、生地、小蓟等）。对照组20例
目的：通过检测电针配合益髓汤对铝中毒运动神经元病模型兔脑脊液中谷氨酸含量的影响作用,探讨中医药对运动神经元病的疗效与作用机理,为临床推广应用提供实验依据。方法：将50只
“工具性”与“人文性”是语文课程的基本特点,而“训练”与“感悟”是落实语文学习中兼顾“工具性”与“人文性”的基本途径,因此,只强调“训练”或“感悟”而丢弃另一方都会有失偏颇。“训练”使之熟,熟则能悟,悟则能化,化则更熟。这反映了两者之间互相促进的关系。至于“训练”在先,还是“感悟”在先,要视学生、教材、教师以及具体的教学侧重点来决定。然而,随着课程改革的不断深入,曾一度被视为“语文课堂教学主线”的
在小学语文教学中，老师、学生一提到作文都不禁皱起眉头。为了写好作文，老师、学生都上下求索，备尝艰辛。经过多年的教学实践，我认为借助学生阅读文本的适当时机，从小处着眼，把握机
潮州在历史上是粤东地区的政治经济文化中心,潮商的发源地,商业文化开发早、底蕴厚。潮州的崛起和发展与韩江、与湘子桥息息相关,湘子桥的选址和结构都具有浓烈的商业文化意
作文时,因为＂需要＂,学生会寻找表达内容,思考表达方法,其表达溢于情感。从＂需要＂出发,学生没有习作压力,不会把习作看成枯燥的劳动;从＂需要＂出发,真正让学生感到习作是一件快乐的事
传统的小学语文教学模式大都是以教师为中心，使师生之间缺乏交流，忽视了学生的情感培养，片面地进行知识灌输，存在很多弊端。随着新课程改革的推行，小学语文教学也发生了很大的变化，它在语文课堂教学中引入影视资源，突破了传统小学语文教学模式，给传统的小学语文教学带来了新的活力。随着社会的发展，影视媒体对学生生活的影响日益深入，让学生获得了广泛的间接生活体验，使其学习内容更加丰富多彩。 一、整合影视资源，开