【摘 要】
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目的探究亲情式护理与健康宣传教育对乳腺增生患者疾病认知水平的影响。方法选取我院在2015年5月-2016年5月收治的100例乳腺增生患者作为研究对象,将其均匀分为观察组与对照
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目的探究亲情式护理与健康宣传教育对乳腺增生患者疾病认知水平的影响。方法选取我院在2015年5月-2016年5月收治的100例乳腺增生患者作为研究对象,将其均匀分为观察组与对照组各50例,对照组患者采取常规护理模式,观察组患者在常规护理的基础上实施亲情式护理与健康宣传教育,比较两组患者的临床护理效果。结果比较两组患者实验数据发现,观察组患者护理效果明显优于对照组,患者治疗依从性较高,对于疾病的认知度较高,对护理质量的满意度较高,不良情绪得到有效缓解。结论对乳腺增生患者实施亲情式护理与健康宣传教育,有利于提高
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