论文部分内容阅读
学生的主体性发展是素质教育的要求。诱思探究教学所揭示的教学过程的主客体关系是对传统教学主客体关系的解构和重建。学生的学习是在教师和多种媒体的作用和影响下的自主建构。教师的作用在于创设情境和氛围 ,对学生进行充分地引导和促进 ,这就对教师如何组织教学提出了新的要求。
主体性发展与诱思探究教学
【摘 要】
：
学生的主体性发展是素质教育的要求。诱思探究教学所揭示的教学过程的主客体关系是对传统教学主客体关系的解构和重建。学生的学习是在教师和多种媒体的作用和影响下的自主建
【机 构】
：
陕西师范大学教学科学学院
【出 处】
：
陕西师范大学继续教育学报
【发表日期】
：
2001年02期
其他文献
唱山歌是壮族人民生活的重要组成部分,壮族人民用山歌唱亲情,唱友情,唱爱情,歌声中唱尽了壮族人的喜、怒、哀、乐也照亮了壮族人民追求幸福生活前进的道路。壮族人民就用自己
目的:分析神经源性膀胱患儿尿路感染的病原学及危险因素,为预防及治疗尿路感染提供参考,以利于后期康复治疗的进行。方法:回顾性收集2015年1月至2019年1月于重庆医科大学附属儿童医院康复科住院治疗的49例神经源性膀胱患儿的临床资料,总结其尿路感染率、病原学、临床特征及危险因素。结果:49例患儿中有28例患儿发生尿路感染(感染率57.14%),最常见的病原为大肠埃希菌和粪肠球菌,所占比例分别为35.
<正>陕政发[2014]40号各设区市人民政府,省人民政府各工作部门、各直属机构:现将《陕西省国民经济和社会发展第十三个五年规划编制工作总体方案》印发给你们,请认真贯彻执行
世界英语World Englishes的存在对语言学界已不陌生,但是对"中国英语"变体的存在仍然存在许多争论和质疑。英语是一门国际通用语言,在各个国家和地区的沟通交流中起到非常重
电动助力转向(EPS)系统是在机械转向系统的基础上,加入电动机作为执行机构,使得转向轻便。由于电机转子、减速机构的摩擦阻尼,致使转向系统的回正性能变差。针对系统回正不足
语言与文化的碰撞引起语言的再生及文化的再生。英语全球化的同时产生了所谓的"本土化"。中国英语诞生于英语语言与中国文化相碰撞的大环境中,是传播中国本土文化的载体。随
摘要：人类正经历着一场信息革命,而一切的革命都是为了满足未来的需求。从电报、电话、广播、电视的发明到计算机应用的普及,再到计算机与现代通信技术的结合,然后是云计算与
为顺应我国新课程教学改革形势,初中英语开始全面推进课堂教学当中实施素质教育的进程,并提出了"先学后教"的教学模式。"先学后教"的教学模式不仅可以提高初中英语课堂的教学
本文从南方方言词"鸡公"入手,探讨造成"鸡公——公鸡"词序差异的原因,指出汉语复合名词始终保留"修饰语+中心语"的特色,并由此展开对汉语中同素异序现象的研究,力求探明同素
随着世界经济一体化程度的不断加深,货币一体化越来越受到重视,其浪潮一度席卷了全球。在欧洲这片大陆上,更是实现了其从理论到实践的过程。欧元的诞生给全世界带来了巨大的