【摘 要】
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阅读与写作教学是小学语文教学的重点,也是学生语文能力的综合体现.那么,如何指导学生在读中积累,读中学写,读写结合呢?笔者认为,仿写是提高写作水平的有效手段,我们要从阅读
【机 构】
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广东省罗定市罗城东区小学 广东罗定 527200
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阅读与写作教学是小学语文教学的重点,也是学生语文能力的综合体现.那么,如何指导学生在读中积累,读中学写,读写结合呢?笔者认为,仿写是提高写作水平的有效手段,我们要从阅读教学中指导学生仿写句子入手,在仿写段落、仿写篇章上下功夫,在吸取对方优点的同时融入自己的特色,在模仿中发现规律,掌握方法,培养能力.
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