【摘 要】
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蜗牛妹妹连做梦都想穿上红皮鞋。一只皮鞋就像一朵漂亮的小红花，走起路来，多漂亮呀!可是，蜗牛妹妹一只脚也没有．怎么能穿红皮鞋呢?
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活动目标： 1.欣赏绘本，能够根据画面内容和故事情节的发展，加深对各种动物特点的认识。 2.理解绘本故事内容，在仔细观察、认真倾听的基础上能够用“如果所有愿望都能成真，我想……”的句式来复述并表演故事。 3.体验欣赏他人、接纳自己、感受幸福的情感。活动准备： 1.材料准备：绘本故事《如果所有愿望都能成真》，绘本故事PPT。 2.经验准备：幼儿对各种动物的特点有基本认识。活动过程： 一、
大事、小事、身边事、开心事、新奇事、感人的事，娃娃也来说一说。 可爱的我 江铭（5岁）：我的个子高，能帮别人拿到他们够不着的东西。这个时候的我很可爱。 梓妍（5岁）：我讲故事的时候，脸上有很多表情。这个时候的我最可爱。 锦冉（5岁）：我以前不喜欢洗手，现在喜欢洗手了。我认真洗手的时候最可爱。 小义（5岁）：好朋友勇敢承认错误，我愿意原谅他，和他继续做朋友。这个时候的我最可爱。 图圖（5
无论是幸运地忽然看见转瞬而逝的流星，还是在卡片上留下带着暖意的祝福，“愿望成真”“心想事成”都是每个人自己最想得到、也最想赠予他人的“礼物”。 特别是对孩子来说，每个小小的脑袋里，都有自己想要实现的愿望，更有让所有心愿都成真的美好期待。 所以，当故事里的小动物们发现了那张在树丫上的字条，读到了这句简单的话时，从开始的不太理解，到一下子兴奋起来、七嘴八舌地讨论，大家都被这句最有诱惑力和魔力的话击
我们表演故事《彩虹色的花》，把彩虹色的花的友爱传递给更多的人。 我们表演故事《没有牙齿的大老虎》，告诉大家保护牙齿的重要性。 黄祝华（安徽省懷宁县独秀小学附属幼儿园）供稿
晚上七点，又到了我们家亲子阅读的时间，今天我们要一起读的是一个叫《如果所有愿望都能成真》的故事。 小刺猬说：“如果所有愿望都能成真的话，我想要一双像小青蛙那样的脚掌，这样我就可以在路上跳来跳去了。”赵一说：“我也喜欢跳来跳去，很有趣。我还想要小刺猬那样的刺，这样我就不怕大坏蛋了！” 小青蛙说：“如果所有愿望都能成真的话，我希望能有一个像大象那样的鼻子！我可喜欢在雨里唱歌啦！”赵一说：“大象的鼻
游戏规则： 1 两个人轮流掷骰子，骰子上的数字是几就前进几步。遇到有礼貌的鸟儿再前进两步，遇到麻辣汤后退两步。 2 如果你在这一路上让鸟儿喝过三次以上(包括三次)麻辣汤，则鸟儿会变成坏鸟儿，当游戏结束时，请你把终点处的鸟儿涂成蓝色；如果喝过三次以下，则鸟儿还是一只懂礼貌的鸟儿，请你把终点处的鸟儿涂成红色。
在一个遥远的国家，有一位王后生了个女儿，国王非常高兴，就邀请了十二个女巫来祝贺。 没有被邀请到的第十三个女巫很恼火，她恶毒地说：“国王的女儿会在十五岁时因为纺锤而昏睡一百年。” 所有的人都很担心，国王和王后下令把全国的纺锤全部销毁，以免伤害公主。 公主慢慢地长大了，她聪明美丽，举止优雅，真是人见人爱。在她满十五岁的那天，国王和王后都不在家。 公主在王宫里到处转悠，最后，她来到一个阁楼上，看
下面是海洋世界里的动物。请你沿轮廓线把紫色卡片剪下来，并挖空空白处，然后把紫色卡片放在图画上看一看吧。
