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学生在职业院校商务英语实训课程的学习效果,与其课程设置研究是有着密不可分的关系的,课程设置是学校或教育机构安排课程的整体特征,它包括到动态和静态分别的课程实施和评价等内容。提出此论题,就是希望建立高效优质课程体系,构建能够满足个人、社会和国家发展要求的学习型社会,这对于学生未来走入社会后的实践中有着重要的意义。