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有效教学是一种教育理念，它的价值取向是学生的进步与发展。有效教学涉及到教师、课堂、学生这三个方面，而学生有效参与课堂教学过程则是达到有效教学的重要一环。本文立足新课程理念，以学生有效参与课堂教学为切入点，提出生物教学过程中有效性的几点策略。
学生有效参与生物课堂教学的策略探析
【摘 要】
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有效教学是一种教育理念，它的价值取向是学生的进步与发展。有效教学涉及到教师、课堂、学生这三个方面，而学生有效参与课堂教学过程则是达到有效教学的重要一环。本文立足新课
【机 构】
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浙江省绍兴县柯桥中学
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年36期
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