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兴趣是个体主动认识、探究某种事物并经常从事某种活动的个性倾向。本文主要采用问卷调查法，对中小学生的兴趣现状进行调查，了解中小学生兴趣的现状与特点。结果表明：中小学生对兴趣的自我认知还是比较积极的。中小学生的兴趣表现出内发性与价值性、随意性与目的性、个性与社会性的特点。
中小学生兴趣现状调查
【摘 要】
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兴趣是个体主动认识、探究某种事物并经常从事某种活动的个性倾向。本文主要采用问卷调查法，对中小学生的兴趣现状进行调查，了解中小学生兴趣的现状与特点。结果表明：中小学生对
【机 构】
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合肥师范学院教师教育学院
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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中小学生兴趣的现状、特点与培养研究,编号:2017YJS12
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