百尺竿头,让作文教学更进一步

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在小学阶段,语文老师担子最重,尤其是作文教学,其重要性和艰巨性不言而喻。在具体的作文教学过程中,经过老师的不懈努力,作文教学有了一定的进展,但也存在一些误区,给老师们的工作加大了压力。为了推动作文教学的进一步发展,走出误区,现将本人之拙见及具体做法与同仁共勉。‘
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