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只有有效地开展课外探究活动，才能充分地培养学生的科学素养。为了鼓励和指导学生成功地开展课外探究活动，教师要抓住课堂生成，选好活动主题；要周密考虑，准备活动材料和场所；要关注过程，指导活动方法和步骤，包括明确活动目的、设计探究方案、定期交流展示；要多方整合，发挥更多活动价值。
浅谈组织小学科学课外探究活动的策略
【摘 要】
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只有有效地开展课外探究活动，才能充分地培养学生的科学素养。为了鼓励和指导学生成功地开展课外探究活动，教师要抓住课堂生成，选好活动主题；要周密考虑，准备活动材料和场所；要关注
【机 构】
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江苏省常熟市游文小学
【出 处】
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教育研究与评论(课堂观察)
【发表日期】
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2016年2期
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