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本文对学前教育专业书法教学的基本状态进行分析,从学生心理环境的变化动因入手,对书法教学在学生心理环境营造中产生的影响进行说明,并提出书法教学对学生心理发展的教育价值,并对学前教育专业书法教学提出了相关建议.希望本文能够为学前教育工作的开展以及书法教学的提高有所帮助.
关于学前教育专业书法教学对学生心理环境的影响分析
【摘 要】
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本文对学前教育专业书法教学的基本状态进行分析,从学生心理环境的变化动因入手,对书法教学在学生心理环境营造中产生的影响进行说明,并提出书法教学对学生心理发展的教育价
【机 构】
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潍坊工程职业学院,山东潍坊,262500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年7期
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