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随着我国非遗文化保护意识与传承意识越来越强,将非遗文化引进高校舞蹈课堂成了工作的重点.基于此,本文通过对整合地区非遗资源、根据学科特点建立非遗资源库、完善非遗教学资源、提升教师的非遗传承意识、灵活设置舞蹈教学方式等几方面策略进行分析,阐述了其对非遗文化引进高校舞蹈课堂工作的作用.
将非遗文化引进高校舞蹈课堂
【摘 要】
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随着我国非遗文化保护意识与传承意识越来越强,将非遗文化引进高校舞蹈课堂成了工作的重点.基于此,本文通过对整合地区非遗资源、根据学科特点建立非遗资源库、完善非遗教学
【机 构】
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四川幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2018年19期
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