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高中地理教学中面临这样一个问题,一方面,学生普遍感到高中地理课并不像他们想象中的那样精彩;另一方面,多数地理教师抱怨学生初中地理基础薄弱,影响教学。产生这样问题的重要原因之一是地理教师在教学中没能帮助学生做好初高中地理教学的衔接问题。本文基于新课程培养目标以及高中地理教学工作体会,谈谈对初高中地理教学衔接的认识。