【摘 要】
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长期以来,声乐教学主要以个别课形式,根据不同声音功能和特点、不同声音感受和理解、不同声音素质和修养的教学对象,而进行歌唱技能技巧的训练,以及艺术创造力和表现力的造就
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长期以来,声乐教学主要以个别课形式,根据不同声音功能和特点、不同声音感受和理解、不同声音素质和修养的教学对象,而进行歌唱技能技巧的训练,以及艺术创造力和表现力的造就,从而形
For a long time, vocal music teaching has been mainly based on individual lessons, according to different sound functions and characteristics, different sound perception and understanding, different sound qualities and self-cultivation teaching objects, while singing skills and skills training, as well as artistic creation and expression , Thus shape
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在语文教学中，注重听、说、看、写的训练，这四个环节在语文教学中相辅相成，有一项欠缺，就不能全面提高学生的素质，而提高学的素质是关键的环节，我认为是“写”。会听、会说、会读的学生多，会写的学生少，而写得好的学生更是屈指可数。小学生写作能力的提高是一个长期的循序渐进的过程，它对我们教师的要求是相当严格的。写作教学是语文教学的重要内容之一，也是语文教学的难点。要突破这个难点，我认为应该从提高学生的写作能
【摘要】本文本着新课程中“以学生发展为本”的理念，从几个方面来阐述如何在初中历史课堂教学中实施有效教学，达到教学的有效性。 【关键词】新课程理念；历史；有效教学；探索 新的课程标准指出，各学科的教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。有效教学就是教师通过教学过程的有效性，成功促进学生自主地学习，相对有效地达到预期的教学效果，学生获得了实质的进步和发展的教学。我们的教学是否有效，都应以
在市场定位中,由于基于MQB A+平台的途观L整体尺寸增加,一举步入中型SUV市场区间,这也就打开了基于MQB A平台而诞生的途岳的市场空间,并作为已停产的上一代途观的后继车型,与
自新课改以来，回顾我们的探索历程，曾经确实出现过不少失误现象。 现象之一：过分注意所谓的情感态度的培养而忽略了知识与能力的提高。 诸如：“同学们，春天美不美？”“美！”“大家喜不喜欢？”“喜欢！”或“青蛙是我们的朋友吗？”“是”“它是害虫的朋友吗？”“不是”。此类简单化的提问连篇累赘充斥课堂，整堂课在嘻嘻哈哈、热热闹闹中结束。以为这就是对学生情感态度的培养，殊不知长此以往，只能导致孩子们失去深
最近十多年来，上海的职业结构伴随经济结构和产业结构优化调整而发生了巨大的变化。社会结构中的职业群体与后工业社会的关联性正在提高，社会自组织有了较快的发展，人们对传统的
随着金融国际化和自由化的发展，传统的银行业、证券业、保险业、信托业的界限变得越发模糊，金融产品互相交叉、渗透，金融集团和金融控股公司等综合化经营方式得到了稳步发展，金融
达尔文说过:“适者生存!”,这是一条人类文明代代相传的大路,是一条通向未来的大路.对于国内当前的汽车市场而言,绿色出行的电动驾驶是大趋势,在国内自主品牌早早“触电”之
随着教育改革的不断深化，新课程改革的不断深入，广大教师作为新课标的实施者，要不断适应新的形势，努力构建高效课堂，实施创新教育，培养创新思维。小学语文是一门基础性学科，在小学语文教学中，通过引导学生质疑解难，培养学生创造性思维能力，是实施语文高效课堂的一条有效途径。这就要求我们每一位教师要不断更新教育教学观念，在教学中不仅要传授知识，更重要的是要培养学生的创新能力，特别是要注重学生创造性思维能力的培
2004年《行政许可法》的颁布与实施，乃世界首创，出现真空和低效是可以理解的。因此，明晰水行政许可体系，包括各种法律法规和行政规章中的相关规定，对于确保水行政许可相关政策之间