产科护理干预对提高母乳喂养成功率的影响

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  [摘要] 目的探讨母乳喂养存在的问题和护理措施。 方法对1 000例产妇在产后母乳喂养过程中出现的问题进行临床调查分析,针对不同的原因采取对应的处理措施。 结果因心理因素经过健康宣教后100%顺利哺乳;乳房扁平以及乳头凹陷者经积极治疗后吸吮成功率为96.9%;乳头皲裂者治愈率为98.2%;乳胀者通过正确喂养,成功率为95.5%。 结论通过产科护理干预,提高了母乳喂养成功率,取得明显效果。
  [关键词] 母乳喂养;健康宣教;乳房问题;护理措施
  [中图分类号] R473.71   [文献标识码] B   [文章编号] 2095-0616(2012)06-112-02
  母乳是婴儿(尤其是6个月以下的婴儿)最好的天然食品,能满足婴儿生理和心理发育需求,在婴儿的健康发育中有着重要的作用。母乳喂养对母婴双方都有益。应大力提倡母乳喂养,宣传母乳喂养的优点。成功的母乳喂养是母婴双方都积极参与并同时感到满足。因此,指导产妇正确哺乳,提高母乳喂养成功率是产科护理的重点。在实际工作中,由于产妇心理障碍、乳头问题以及不正确的喂养方法而出现的乳房问题(乳头皲裂、乳胀、乳腺炎),都直接影响到母乳喂养率。对笔者所在医院2010年3月~2011年9月1 000名产妇进行健康宣教、护理干预,取得明显效果,成功提高了母乳喂养率,现报道如下。
  1 一般资料
  对2010年3月~2011年9月在笔者所在医院分娩的1 000例产妇进行随机调查,发现54例产妇害怕哺乳,占5.4%;194例乳头扁平或凹陷,占19.4%;113例乳头皲裂,占11.3%;269例有乳胀,占26.9%;12例乳腺炎,占1.2%。产后半小时开始哺乳,有母婴异常除外。
  2 结果
  54例产妇由于害怕哺乳,经健康宣教后成功率达100%;194例乳头扁平或凹陷者,成功188例,占96.9%;113例乳头皲裂,成功111例,占98.2%;269例乳胀,多于产后3 d发生,经积极处理后乳胀消除,其中12例出院后转为乳腺炎,成功率达95.5%。
  3 护理指导
  3.1 加强母乳健康教育宣传
  3.1.1 加强培训 通过举办各种培训班对孕妇及其家属进行健康宣教,包括发宣传册,放录像以及专职人员讲授,告知母乳的优点以及母乳喂养的好处,了解泌乳机制,亲自示范以及指导产妇哺乳。
  3.1.2 保持产妇心情愉快 许多与泌乳有关的激素都是直接或间接地受下丘脑和垂体的调节,而下丘脑功能和情绪有关联,因而情绪对泌乳的影响很大。心情抑郁促进肾上腺素分泌,乳房血流减少,导致乳汁分泌减少。对乳母进行心理疏导,让产妇与婴儿同步休息。保持身心健康和充足睡眠,促进泌乳汁分泌。
  3.2 针对不同问题采取相应措施
  3.2.1 宣传哺乳优点 很多产妇对哺乳没有信心,由于过度疲劳,精神紧张,害怕疼痛而不敢哺乳。甚至有些产妇担心哺乳会影响身材。告知产妇哺乳对乳母而言是大有好处的。它可以预防产后出血,吸吮刺激可以促进缩宫素产生,刺激子宫收缩,有利于子宫复旧。而且研究发现,母乳喂养可以降低母亲患乳腺癌和卵巢癌的风险[1-2]。另外还可以促进母婴之间感情交流,对婴儿建立和谐健康的心理有很大作用。
  3.2.2 尽早开奶 初乳的量不足,颜色不好看,不敢喂给婴儿吃。产后7 d分泌的乳汁称为初乳,里面含有丰富的蛋白质和矿物质,而且还有很多抗体,如分泌型IgA,脂肪和乳糖含量较成熟乳少,非常容易消化,是婴儿最理想的食物。因而要早吸吮,勤吸吮。另外尽早开奶可以减轻婴儿生理性黄疸[3],同时还可以减少低血糖的发生。
  3.2.3 乳头扁平或凹陷的处理 哺乳进行湿热敷乳房3~5 min,按摩乳房,挤出少量乳汁,捻转乳头,引起立乳反射。另外可以采取乳头伸展训练:双手拇指分别放在乳头两侧,直接作用在乳头的底部。两拇指冲着乳房下压,同时外拉。这样可以让乳头伸出来,同时也放松乳头底部的肌肉,重复拉伸动作数次。乳头凹陷,喂哺前用注射器接一根橡皮管放在乳房上抽吸,将乳头牵出。也可以采用乳头牵引器,当乳头被拉出后,再进行哺乳[4]。
  3.2.4 乳头皲裂 注意乳头清洁卫生,哺乳前按摩乳房 ,挤出少量乳汁,使乳晕变软。先从疼痛较轻的一侧哺乳 ,借以减轻对另一侧乳房的吮吸力,并让乳头和一部分乳晕含吮在婴儿口中,以防乳头皮肤皲裂加剧。在哺乳后挤出少量乳汁涂在乳头和乳晕上,把乳头暴露在外,保持干燥,有利于乳头皮肤的愈合。如乳头皲裂加重,暂时停止哺乳24 h,将乳汁挤出,用小匙喂养婴儿。
  3.2.5 乳胀 产后乳胀是产褥期常见并发症之一。表现为局部硬块,胀痛,易继发感染导致乳腺炎。多见于初产妇,因乳头皮肤较薄,乳腺管不通畅,发生率较高。早期可以进行乳房按摩,改善血液循环,疏通乳腺管,促进乳汁分泌,对预防乳房肿胀的疗效好[5]。指导产妇正确哺乳,喂哺时,先喂乳胀明显的,一侧吸空后再吸另外一侧,若婴儿已饱,须将乳汁挤出,以免堵塞乳腺管。
  3.2.6 乳腺炎 若感染不重,全身情况可以,一般建议不停止母乳喂养,而且还要勤哺乳[6]。但当乳房局部化脓时,应停止哺乳,将乳汁排净,保持乳腺管通畅。当形成脓肿或者发生乳瘘时需停止喂奶,及时应用应用抗生素及回奶。
  加强母乳喂养宣教,消除产妇心理障碍,保持心情愉悦,情绪稳定,是提高母乳喂养成功率的关键[7]。作为专业医护人员,要耐心示范,指导产妇正确哺乳,重视乳房护理,实施母婴同室、及早开奶。通过以上措施,大大提高了纯母乳喂养成功率,使护患关系更加融洽。
  [参考文献]
  [1] 裴广军,付莉,崔亚玲.中国女性乳腺癌危险因素的Meta分析[J].中国妇幼保健,2008,23(19):2650-2652.
  [2] 赵群,张凇文.北京地区卵巢恶性肿瘤发病相关因素分析[J].实用妇产科杂志,2010,(2):111-115.
  [3] 曹桂萍.婴儿产生乳头错觉的母乳喂养指导[J].护理研究,2009,23(3C):808.
  [4] 何静妍,何苑仪,谈霭霞.不同分娩方式母乳喂养的指导及护理体会[J].中外医学研究,2011,9(31):97-99.
  [5] 杜江平.早期乳房按摩对预防乳房肿胀的影响[J].护理研究,2010,24 (15):1373-1374.
  [6] 王晓琴,范艳,郭俊峰.护理干预对母婴分离时保持母乳喂养的效果分析[J].中外医学研究,2011,9(35):116-117.
  [7] 李盛平.护理干预对提高剖宫产术后母乳喂养的影响[J].中国医学创新,2011,8(25):92-93.
  (收稿日期:2012-02-27)
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