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在物理教学中，教师应用物理本身的魅力激发学生求知的欲望和情感。同时，教师本身以饱满的热情、强烈的求知欲、热爱物理学科的情趣，带领学生去探索物理世界的奥秘，就会对学生的学习兴趣产生巨大影响。在教学过程中，只有教师讲的学生都渴望学会，才能提高学生的学习兴趣和求知欲。
如何在中学物理教学中如何发挥学生的主体作用
【摘 要】
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在物理教学中，教师应用物理本身的魅力激发学生求知的欲望和情感。同时，教师本身以饱满的热情、强烈的求知欲、热爱物理学科的情趣，带领学生去探索物理世界的奥秘，就会对学生的学
【机 构】
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河北省大名县第一中学
【出 处】
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中国校园导刊：教育版
【发表日期】
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2011年5期
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