【摘 要】
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整合思维主要是为了培养学生处理问题时的思辨能力,通过西方经济学课程教学提升学生整合思维能力,是西方经济学实践教学内容和教学方法改革的重要内容。本文在转变观念、课程
【机 构】
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桂林航天工业学院外语外贸学院; 桂林航天工业学院教务处;
【基金项目】
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2017年度广西高等教育教改工程项目B类“‘整合思维’视角下民族地区工科院校经济类人才培养的模式与实践”(2017JGB426)
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整合思维主要是为了培养学生处理问题时的思辨能力,通过西方经济学课程教学提升学生整合思维能力,是西方经济学实践教学内容和教学方法改革的重要内容。本文在转变观念、课程实施以及教学目标等三方面,分析了西方经济学实践教学改革的基本思路,并从认知、调查、研究和考核等四个方面,总结了西方经济学实践教学改革的实践做法。
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