建议恢复“lattice”的并列译名“点阵、格子”

来源 :物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:daisy8598
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近,中国物理学会第8届名词工作委员会在<物理>2005年3期228页发表文章,希望"大家都来关心物理学名词工作".同时<物理>还发表王正行教授的文章,建议"测不准"与"不确定"二词并用.本文响应上述号召,提出恢复"lattice"的并列译名"点阵、格子"的建议,供这一届名词工作委员会参考.
其他文献
文章介绍了最近作者对杯芳烃及其C60络合物有序阵列的研究结果.以多孔的杯[8]芳烃阵列为模板,通过主客体相互作用,在Au(111)表面上成功构筑了高度有序的C60阵列,这一结果为富
文中针对工程造价与工期的关系,提出工程造价-最佳工期模型技术,用以确定建设项目的最佳工期,达到最低的工程造价.如果工程建设项目在工期和资源供应设计上都没有具体要求限
读小学五年级的女儿,已是一个小小旅游爱好者。她从小秉承了我爱自然、爱云游的天性,从4岁开始就跟着我天南地北地跑。尽管我们生活不富裕,日子过得平平淡淡,但每到女儿放寒
家庭教育的方式方法多种式样,并无一定之规,只须尊重科学。要不怎么说家庭教育是一门艺术呢?艺术就需要创新。然而,尽管在教育方式方法上可以各行其是,因人而异,但是最终都需
任冠宇现在北京市某重点中学读高二。他的爸爸任硕是个普通干警,妈妈海明珍在北京市绢花厂工作,是个普通工人。冠宇小时候是个淘小子,喜欢玩,特别对车模爱不释手。冠宇的这一
昨天下午,我们班举行了背诵比赛。它比的是记忆力,也比团结,更比尊重人。那是三局大组赛,背诵内容由每个大组选一个同学来抽签。我有幸成为我们大组的代表上来抽签。第一条是
英语教学应改革过度重视知识传授、忽视学生的主体性的教学模式,精心创设适切的教学情境,通过形象情境,增强学生的直观感受;通过话题情境,促进学生的主动表达;通过表演情境,
安培(A)是国际单位制(SI)7个基本单位之一,它是依据真空中通电长直导线之间的相互作用力定义的.计量学的发展促使人们寻找关于电流强度更为基本的定义,例如通过对电子的计数(在单位时
如何利用实际的物理系统存贮光子的量子信息, 是当前量子计算和量子通信研究的核心问题之一.近几年来,人们从理论和实验两个方面探讨了利用自由原子系综作为量子记忆体的可能
在模板识别和地震相对定位方法的基础上,提出一种探测断层结构的地震学方法。借用为了发现更多相似地震而在模板识别方法基础上提出的弱模板识别方法,探测与模板地震有空间位