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南京金东康条码系统有限公司（以下简称“金东康”）,是国内较早从事条形码等自动识别技术产品及相关应用系统研发、系统集成的专业公司,其前身是1992年成立的南京东康条码技术开发有限公司,1997年改为现名。
从制造业物流向其他行业领域拓展——访南京金东康条码系统有限公司董事长刘国尧
【摘 要】
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南京金东康条码系统有限公司（以下简称“金东康”）,是国内较早从事条形码等自动识别技术产品及相关应用系统研发、系统集成的专业公司,其前身是1992年成立的南京东康条码技术开
【出 处】
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物流技术与应用
【发表日期】
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2007年8期
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钓鱼用的鱼饵,以红蚯蚓为主。蚯蚓的野生来源已很少,下面谈谈红蚯蚓的养殖。蚯蚓品种繁多,大小各异,颜色不同。在《诗经》中就已有蚯蚓的记载,而人工养殖红蚯蚓则是近几年的
【摘 要】在初中语文教学工作中，许多教师存在趣味性、互动性、兼容性、拓展性不足的问题，需要采取针对性措施进行解决，以信息手段辅助提高教学趣味性，以自主探究模式提高教学互动性，以分层目标落实提高教学兼容性，以课外活动开展提高教学拓展性。 【关键词】初中语文；教学现状；分析研究 初中语文教师应当深入研究教学工作中存在的问题，特别是对教学效率低下的现状进行分析，结合教学实际采取改进措施，更好地推动语
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新《课程标准》指出：“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。数学课堂教学的有效性既要关注学生当前发展，同时还要关注学生的可持续发展。作为数学老师的我们，在数学课堂教学活动中，应采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，实现了课堂教学目标，满足了学生对数学知识的掌握和数
【摘 要】许多教师认为素质教育与考试之间是相互矛盾的，对他们而言素质教育仅仅存在于教研活动中、存在于向上级汇报的报告中及工作的经验总结中，但在实际的教学过程中素质教育几乎是不存在的。他们认为素质教育执行的比较好的班级考试成绩一定不理想，从现实出发，在教学过程中就不会执行素质教育。本文就是探讨素质教育的教学实际是促进学生能力的发展，进一步提高学生的成绩。 【关键词】素质教育;应试教育;考试;教学
【摘 要】随着新课改的逐步推进和素质教育的推行，在教学活动中越来越强调学生的主体性，越来越注重学生自主探究学习能力的培养。而教育要从小抓起，从小学教育开始就应该有意识地培养学生的这种能力，教授学生以“鱼”不是目的，授学生以“渔”才是最终目标，为学生日后的学习发展奠定坚实的基础。所以，在小学数学课堂教学中应用探究性学习的教学方法越来越被接受和认可。 【关键词】小学数学；课堂教学；探究性学习；应用