【摘 要】
:
以《大圣归来》的成功为切入点,分析本科院校动画设计专业的发展现状,小议"唯技术"论让动画陷入褊狭的不良现状,同时探讨行业发展与教育教学的共生关系。
【机 构】
:
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院; 营口理工学院;
【基金项目】
:
辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题“构建交叉学科的新型设计人才培养模式研究”课题成果(项目编号:JG15DB177)
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以《大圣归来》的成功为切入点,分析本科院校动画设计专业的发展现状,小议"唯技术"论让动画陷入褊狭的不良现状,同时探讨行业发展与教育教学的共生关系。
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