【摘 要】
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在新课程改革日益推进的过程中，“低效”的课堂现象不断消除，“有效”教学愈来愈引起广大教者的关注。而如何让“有效教学”向“高效”课堂迈进，更成为当前课改中的热点。目前，在
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在新课程改革日益推进的过程中，“低效”的课堂现象不断消除，“有效”教学愈来愈引起广大教者的关注。而如何让“有效教学”向“高效”课堂迈进，更成为当前课改中的热点。目前，在语文高效课堂的这块天地里，专家们在各个方面都提出了许多崭新的理念，摸索出一些非常符合学生、语文教学发展和社会进步要求的语文教学手段和方式。
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