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根据初中英语新课程标准的要求,在阅读课堂上,教师应该充分鼓励学生进行自主探究,自主思考,发挥自己的主体性作用,成为课堂上真正的思考者和积极主动的学习者。因此,如何在阅读课堂上进行恰当的提问,以启发学生的思维,提高学生的能力,是每一位教师应该重点考虑的问题。
初中英语阅读课堂提问策略的研究
【摘 要】
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根据初中英语新课程标准的要求,在阅读课堂上,教师应该充分鼓励学生进行自主探究,自主思考,发挥自己的主体性作用,成为课堂上真正的思考者和积极主动的学习者。因此,如何在阅
【机 构】
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南京师范学校附属中学仙林学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2015年22期
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